Com mais de duas décadas de dedicação ao universo educativo, a Mundo Escolar tem acompanhado de perto as transformações do ensino e as novas exigências da aprendizagem digital. Cristina Machado, Gerente da empresa, explica como este projeto especializado em materiais e jogos pedagógicos para crianças até aos nove anos, procura equilibrar inovação tecnológica e desenvolvimento social, reforçando o compromisso com uma educação de qualidade e com o apoio aos profissionais do setor.
O Mundo Escolar tem acompanhado de perto as transformações no ensino pedagógico. De que forma a empresa tem adaptado os seus produtos e serviços às novas metodologias de aprendizagem e às exigências do ensino digital?
O principal segmento do Mundo Escolar abrange as idades entre os 0 e os 9 anos – desde a Creche até ao 1.º Ciclo –, com um foco especial no pré-escolar. Embora o ensino digital ainda não seja predominante nestas faixas etárias, temos procurado lançar regularmente jogos pedagógicos que integram as áreas de Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática, em linha com a terminologia da “Educação STEM”. Estes recursos são fundamentais para proporcionar às crianças os primeiros contactos com o mundo digital, incluindo pequenos robôs de programação básica e atividades lúdicas que introduzem os princípios da programação.
Com mais de 25 anos de atividade no setor do material didático, que balanço faz deste percurso e que marcos considera fundamentais na consolidação do Mundo Escolar no mercado?
Somos uma micro empresa, trabalhamos um nicho de mercado, nunca é fácil! Temos sido consistentes ao longo dos anos, sempre tivemos uma preocupação muito grande em oferecer o que de melhor o mercado tem para este segmento, para que os profissionais da educação e os pais possam motivar e melhorar a aprendizagem das suas crianças. Oferecer qualidade e variedade é o nosso objetivo.
No âmbito do Dia Nacional do Empresário, como vê o papel das pequenas e médias empresas – como a vossa – no reforço do tecido económico e educativo do país?
Vivemos numa época em que os grandes grupos absorvem tudo, e têm sido bem impulsionados para isso. Penso que a tendência nos próximos anos será de continuação deste cenário, as micro e pequenas empresas como o Mundo Escolar, terão que continuar a trabalhar muito, especializar-se cada vez mais no seu negócio, continuar a apostar na comunicação online e ferramentas de gestão, o que não é nada fácil, pois para além de serem áreas de elevados custos, há também a questão da falta de conhecimento dos empresários em saberem quais as necessidades da empresa.
Num contexto em que o mercado educativo está em constante mudança, quais são as principais estratégias do Mundo Escolar para continuar a inovar e responder às necessidades das escolas e dos educadores?
Nos últimos anos, diversos estudos têm demonstrado que o uso excessivo de novas tecnologias nas primeiras etapas do ensino pode não ser benéfico, destacando a importância do tempo dedicado ao brincar e à socialização. Embora o futuro seja cada vez mais digital, muitas escolas têm mostrado sensibilidade a este tema e procuram o nosso apoio para encontrar um equilíbrio entre os jogos digitais e os jogos tradicionais. Várias escolas continuam a investir em espaços dedicados a jogos de tabuleiro e a atividades de motricidade ao ar livre com jogos de exterior, com o objetivo de promover momentos de brincadeira e socialização entre os alunos. O compromisso do Mundo Escolar com os profissionais da educação é continuar a identificar e disponibilizar os melhores jogos didáticos do mercado, mantendo o equilíbrio entre o digital e a socialização.
